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中考古代诗词鉴赏(专题指导讲座)

一、题型

(一)选择题

(二)填空题

1.识记型填空题:主要用于默写诗文名句的上、下句,作家、朝代、字号、作品题材及出处。

2.筛选型填空题:主要用于直接从诗词曲中找到的,不需要归纳概括的,包含某种信息的词、句等。

3.理解型填空题:主要用于概括诗文要点等,即需经过分析推导归纳作答。

(三)简答题

1.筛选型简答题:就是从诗词中截取不多不少的词、句作答。

2.概括型简答题:就是概括诗词曲的要点或层意。

3.赏析型简答题:就是结合语境,诠释词意,品析意境、情感等。

4.开放题:主要特点在于答案无“标准”。

二、解题

(一)选择题略

(二)填空题:以“理解型填空题”为例,可从下面几方面着手。

1.从关键词语上着手:如抓住诗句的主题,把握动词、形容词的含义和作用,去品味赏析作答。

2.从关键诗句(主旨句、情感句)上着手,分析概括,推断作答。

3.从修辞手法(比喻、拟人等)和表达方式(记叙、议论等)着手,分析其含义,探究其作用。

4.从作品、作家的相关背景资料入手,准确把握作品的旨趣,作者的情感倾向,诗句的原意。

5.从诗歌所写的具体内容入手,把握各类诗歌的思想内容,如:送别诗、怀古诗、爱国诗等,概括各自所表现的思想感情。

6.从作家的风格(豪放、婉约、清新自然、沉郁顿挫等)和语言特点(简洁、含蓄、凝练)去领悟诗句的含义和表达的情感。

(三)简答题

难点重点都在于“赏析型解答题”。

1.写法赏析??勺プ∈闱榉绞?,包括直接抒情和间接抒情,间接抒情中的借景抒情,寓情于景,寓情于事;表现手法中的以动写静,以小见大,虚实结合的写作手法;修辞手法中的比喻、拟人、夸张等,此外还要注意用典(运用典故)。

2.情感赏析。诗歌的情感大致可分为:友情(送别的)、思乡、思念亲人或朋友,爱国等。

3.词语、语言赏析。体味诗歌的用词,应从诗歌语言的准确性、生动性、形象性三方面考虑用词的精妙之处,品味诗词曲中语言的形象性和凝练性,理解它们的表达效果和作用。

4.内容赏析。诗歌的内容大致可分为:写景、叙事、哲理、抒情等;对写景的赏析,要表现出画面的特征,要注意虚实结合。哲理赏析,要阐明诗句中所蕴含的深刻道理;抒情赏析,要表现出人物的情感特点。

三、类题

(一)“诗眼”类(即“炼”字)

【设题形式】

1.对诗中某字某句,你认为写得好不好?为什么?

2.从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字?

3.此诗某句中某个字有的版本作某字,你觉得这两个用法哪个更好?为什么?

4.某字词在表情达意上的作用是什么?

【答题指南】

①古人作诗常追求一字传神??隙ê没蚩隙囊桓龈?,并能说出自己的观点。

②解释该字的一般含义和在句中的意思。

③展开想象和联想,再现诗人所描绘的情景。

④说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境?

【题型示例】

春望(杜甫)

国破山河在,城春草木深,

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金,

白头搔更短,浑欲不胜簪。

①这首诗“烽火连三月,家书抵万金”中“抵万金”的含义是什么?表达了诗人怎样的思想感情?

②你认为“国破山河在,城春草木深”中哪个字用得好?请简要赏析。

明确:①家书的珍贵。表达了他对妻子儿女的强烈思念之情。②“破”用得好。一个“破”字,写出了国都沦陷,城池残破的景象,使人触目惊心,“深”用得好,写出了乱草遍地,林木苍苍的景象,令人满目凄然。

(二)名句赏析类

【设题形式】1、描述名句所展现的画面,并揭示诗句的含义。2、解释诗词意思,说出它们表达了怎样的思想感情。

【答题指南】①明确诗中具体景物形象,概括景物特点。②表达了诗人什么样的思想感情或给人什么样的启示和思考。

【题型示例】

望岳(杜甫)

岱宗夫如何?齐鲁青未了,

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟,

会当凌绝顶,一览众山小。

①这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作,全诗紧扣题目中的    字展开,热情赞美了泰山的     气势和神奇秀丽的景色。

②“会当凌绝顶,一览众山小”两句表现了诗人怎样的思想感情?

明确:①望,高大雄伟。②表达了诗人不怕困难,誓要攀登自己人生顶峰,实现自己远大抱负的雄心壮志。

(三)表述技巧鉴赏类

【设题形式】这首诗运用了什么表达技巧?是怎样抒发诗人情感的?有什么作用?

【答题指南】准确指出抒情方式和表现手法(小中见大,化虚为实,虚实结合,托物言志,以动写静,以乐写哀,对比映衬等)或修辞手法。

【题型示例】

登飞来峰(王安石)

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升,

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

①这首诗中“浮云”这一意象指的是什么?②你从这首诗中领悟到什么样的人生哲理?

明确:①比喻,指困难、挫折。②只有站得高,才能看得远(任何时候都不要害怕困难、挫折)。

(四)语言特色品析类

【设题形式】①谈谈这首诗的语言特色。②分析这首诗的风格。

【答题指南】

①用一两个词语或一两句话,概括语言特色。

如:豪放、婉约、沉郁、恬淡、简练传神、生动形象、一字传神、对仗工整等。

②结合诗中语句,具体分析这种特色。

③诗中用语表达了诗人怎样的感情?

【题型示例一】

江南春(杜牧)

  千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

①展开合理想象,用优美流畅的语言,把诗的前两句所呈现的画面具体描述出来。

②全诗表达了诗人怎样的思想感情?

①略

②诗人对江南美景的赞美和神往(或诗人对风景依旧,物是人非的感慨。

【题型示例二】

江城子·密州出猎(苏轼)

老夫聊发少年狂,左?;?,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

①词中运用的典故是什么?

②作者自称,此词是自己第一首“豪放词”;请你结合具体语句分析它是怎样体现豪放的。

答案:①持节云中,何日遣冯唐?②“狂”:激情奔放,统领全词,无不展现粗犷豪迈的风格;“卷”:体现打猎场景宏大,人员众多,气势壮阔,突现阳刚之美;“挽”:拉满弓的姿态强劲,信心百倍,激情无比(答一点即可)。

补充:

一、诗歌语言的个人风格

陶渊明的朴素自然、杜甫的沉郁顿挫、李白的豪迈飘逸、王维的诗画一体、陆游的爱国悲壮、苏轼辛弃疾的豪放激情等。

二、鉴赏诗歌语言常用词语

凝练、简洁、幽默、淳朴、自然、生动形象、有节奏感、有音乐美、有艺术感染力、刚健、雄奇、悲壮、苍凉、阔达、沉郁、飘逸、委婉、含蓄、清新、明丽、秀美、恬静、凄美、明快等。

三、诗歌中常见的人物形象

①不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如:李白。

②心忧天下,忧国忧民。如:杜甫。

③寄情山水,归隐田园。如:陶渊明。

④怀才不遇,壮志难酬。如:陈子昂。、

⑤矢志报国,慷慨愤世。如:陆游、辛弃疾。

⑥送别友人,思念故乡。如:王维。

⑦献身边塞,,忠心报国。如:王昌龄、岑参。

四、诗词中常见的思想感情

①忧国伤时;②建功报国;③思想怀人;④寄情山水;⑤朋友送别。

 

  


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